Осмысленное действие как шаг к будущему

(в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО)

Индивидуальный проект — обязательная учебная деятельность, предусмотренная Федеральным государственным образовательным стандартом основного и среднего общего образования.

Он реализуется в рамках освоения междисциплинарных учебных программ и является основным объектом оценки метапредметных результатов:
→ способности к самостоятельной познавательной деятельности,
→ умения ставить цели, проектировать пути их достижения, корректировать действия и осуществлять рефлексию,
→ готовности применять знания и компетенции в реальных жизненных и социальных контекстах.

Что это?

Учебный проект, выполняемый обучающимся самостоятельно, под методическим сопровождением наставника (учителя), в рамках одного или нескольких учебных предметов.

Цель — продемонстрировать:
✓ способность к самостоятельному освоению содержания и методов избранных областей знаний;
✓ умение организовывать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность:
 • учебно-познавательную,
 • конструкторскую,
 • социальную,
 • художественно-творческую.

Почему это важно?

Обязательно для всех обучающихся, осваивающих ООП ООО и ООП СОО.
Невыполнение или незащита индивидуального проекта:
 → приравнивается к неудовлетворительной отметке по учебному предмету;
 → влечёт неперевод/неаттестацию.

Защита проекта — обязательная составляющая внутришкольного мониторинга образовательных достижений.

Как мы поддерживаем?

В МАОУ СОШ №300 «Перспектива» реализуется система сопровождения индивидуальных проектов:
→ персональное наставничество (учитель-предметник / куратор);
→ единые методические материалы: чек-листы, шаблоны, критериальные шкалы (в т.ч. по ФГОС);
→ промежуточные защиты — «точки роста» (с фидбэком и коррекцией);

Проект — не отчёт и не реферат. Это — след мысли, зафиксированный в действии.
Мы верим: каждый ученик способен создать то, что имеет значение — для себя и для других.