МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Свердловской области
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 300 «Перспектива»
МАОУ СОШ №300 «Перспектива»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Творческая мастерская компьютерной графики»
для обучающихся 7-9 классов
срок реализации: 3 года
Екатеринбург, 2026
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ....................................................................................................... 3
Планируемые результаты освоения курса ........................................................................ 4
Содержание программы (по годам обучения) .................................................................. 5
Тематическое планирование .............................................................................................. 7
Учебно-методическое обеспечение ................................................................................. 11
Список используемой литературы .................................................................................. 11
Пояснительная записка
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Творческая мастерская
компьютерной графики» разработана в соответствии с требованиями обновленного
ФГОС ООО для основной школы и направлена на формирование технологической
грамотности, пространственного мышления и навыков проектной деятельности у
учащихся 7–9 классов.
Актуальность. Программа позволяет учащимся освоить полный спектр
современных инструментов компьютерной графики: от растровых и векторных
редакторов
до
систем
автоматизированного
проектирования
(САПР).
Это
соответствует модулям «Компьютерная графика. Черчение» и «3D-моделирование,
прототипирование» предметной области «Технология» .
Цель: формирование у обучающихся системы знаний и практических навыков в
области создания и обработки графических изображений, двухмерного черчения и
трехмерного моделирования с использованием профессионального и свободного
программного обеспечения.
Задачи:
1.
Обучающие: освоить интерфейс и основные инструменты программ ColorPaint,
GIMP, Inkscape, TinkerCAD, Blender и Компас-3D LT V12.
2.
Развивающие: развивать пространственное воображение, абстрактное и
логическое мышление, творческие способности.
3.
Воспитательные: воспитывать информационную культуру, аккуратность,
усидчивость, интерес к инженерным специальностям.
Место курса в учебном плане: Курс рассчитан на 102 часа (3 года обучения по
34 часа в год, 1 час в неделю). Классы формируются без жесткого разделения по
возрастам, но с учетом уровня сложности заданий.
Планируемые результаты освоения курса
Личностные результаты:
➢
готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства; проявление
интереса к инженерной и конструкторской деятельности.
➢
осознание ответственности за качество результатов своей проектной
деятельности.
Метапредметные результаты:
➢
Регулятивные:
умение
ставить
учебную
цель,
планировать
последовательность практических действий, оценивать результат.
➢
Познавательные: умение работать с инструкциями, алгоритмами, чертежами
и технической документацией; построение логических рассуждений.
➢
Коммуникативные: умение работать в паре/группе при выполнении проектов,
аргументировать свой выбор.
Предметные результаты:
➢
Учащиеся научатся создавать и редактировать растровые изображения в GIMP,
векторные рисунки в Inkscape.
➢
Учащиеся научатся создавать 2D-чертежи и 3D-модели деталей в системе
КОМПАС-3D LT V12, используя операции выдавливания, вращения и
кинематические операции.
➢
Учащиеся познакомятся с основами 3D-моделирования в TinkerCAD и
интерфейсом Blender.
Содержание программы (по годам обучения)
1-й год обучения (7 класс, 34 ч) – «Основы цифрового рисунка и 2Dграфика»
➢
Введение (2 ч). Техника безопасности в кабинете информатики. Понятие
компьютерной графики. Виды графики: растровая и векторная.
➢
Растровая графика в ColorPaint и GIMP (16 ч). Интерфейс и базовые
инструменты. Работа со слоями. Инструменты выделения и заливки. Рисование с
использованием кистей и градиентов. Основы ретуши и цветокоррекции. Создание
открыток и коллажей.
➢
Векторная графика в Inkscape (16 ч). Основы работы с контурами и опорными
точками. Заливка и обводка. Создание логотипов и орнаментов. Работа с текстом.
Трансформация объектов (поворот, отражение, группировка).
2-й год обучения (8 класс, 34 ч) – «Введение в 3D-моделирование и САПР»
➢ 3D-моделирование в TinkerCAD (10 ч). Вводное занятие. Интерфейс.
Операции
с
базовыми
примитивами.
Выравнивание,
группировка
и
масштабирование. Создание брелока, подставки или простого архитектурного
макета.
➢ Знакомство с КОМПАС-3D LT V12 (24 ч). САПР: назначение и область
применения. Особенности Компас-3D LT V12: доступность, русскоязычный
интерфейс, поддержка ЕСКД.
➢ 2D-моделирование (Черчение): Создание документа «Чертеж» и «Фрагмент».
Построение геометрических примитивов (отрезок, окружность, прямоугольник).
Нанесение размеров . Создание чертежа плоской детали (например, прокладка,
пластина).
➢ 3D-моделирование: Интерфейс 3D-среды. Создание эскиза. Операция
«Выдавливание» . Создание модели детали (например, столик-тумбочка, корпус
вала).
3-й год обучения (9 класс, 34 ч) – «Продвинутое 3D-моделирование и
проектирование»
➢
3D-моделирование в Blender (12 ч). Базовые основы: интерфейс, навигация в 3Dпространстве (вращение, панорамирование). Полигональное моделирование (Edit
Mode, выдавливание граней). Понятие модификаторов (Subdivision Surface).
Моделирование
простых
объектов
(куб,
сфера,
стол).
Примитивное
текстурирование.
➢
Проектирование в КОМПАС-3D LT V12 (22 ч). Углубленное изучение 3Dопераций:
✓
Операция «Вращение» (создание тел вращения).
✓
Применение фасок и скруглений .
✓
Создание сборок/моделей из нескольких деталей (с использованием
цветов для различия деталей).
✓
Итоговый проект: Создание 3D-модели и чертежа детали для школьного
проекта (например, деталь для робота, модель детской игрушки или сувенира).
Тематическое планирование
7-й класс (34 часа)
№
Тема раздела /
занятия
Колво
часов
1
Введение. Техника
безопасности.
Понятие
компьютерной
графики
2
2
Растровая графика.
ColorPaint / GIMP
16
2.1
Интерфейс, настройка
инструментов. Кисти
2.2
Работа со слоями и
фильтрами
2.3
Инструменты
выделения. Заливка
Форма
проведения
Использование ЦОР
Лекция, беседа
Интерактивная презентация
по ТБ; видеоролики о сферах
применения компьютерной
графики
2
Практическая
работа
Видеоуроки по интерфейсу
GIMP; ЕК ЦОР «Работа с
графическим редактором
растрового типа»
4
Практическая
работа
Обучающие видеоролики по
работе со слоями;
интерактивный тренажёр по
наложению фильтров
Практическая
работа
Видеоуроки «Инструменты
выделения в GIMP»;
упражнения из ЦОР по
кодированию изображения
2
2.4
Создание коллажа /
открытки
4
Творческий
проект
Видеомастер-классы по
созданию коллажей;
цифровая галерея образцов
работ
2.5
Зачётная работа (Pixel
Art)
4
Самостоятельная
работа
ЦОР «Понятие о
мультимедиа. Компьютерные
презентации»
3
Векторная графика.
Inkscape
16
3.1
Интерфейс.
Примитивы и
трансформация
2
Практическая
работа
Видеокурс по Inkscape
(начальный уровень); ЕК
ЦОР «Работа с векторным
графическим редактором»
3.2
Контуры: узлы и
редактирование
4
Практическая
работа
Интерактивные уроки по
редактированию контуров в
Inkscape
№
Тема раздела /
занятия
3.3
Работа с текстом и
заливками
3.4
Создание логотипа /
визитки
3.5
Итоговое занятие.
Выставка работ
Колво
часов
Форма
проведения
Использование ЦОР
2
Практическая
работа
Видеоуроки по текстовым
эффектам; ЦОР по
оформлению печатной
продукции
4
Творческий
проект
ЕК ЦОР «Векторная
графика»; образцы логотипов
в цифровой галерее
4
Выставка
Онлайн-галерея работ;
интерактивное голосование
за лучший проект
Форма
проведения
Использование ЦОР
Встроенные уроки и
пошаговые инструкции в
TinkerCAD; видеоуроки по
навигации
8-й класс (34 часа)
№
Тема раздела /
занятия
Колво
часов
1
TinkerCAD: Основы
3D-дизайна
10
1.1
Интерфейс,
навигация. Базовые
фигуры
2
Практическая
работа
1.2
Группировка и
выравнивание
2
Практическая
работа
Интерактивные тренажёры
по операциям с примитивами
1.3
Создание модели
(брелок, кубик)
4
Практическая
работа
Проектные задания с
пошаговыми инструкциями;
видео мастер-классы
1.4
Понятие 3D-печати
(обзорно)
2
Лекция с
демонстрацией
Видеоролики о 3D-печати;
платформа 3D Academy
2
САПР КОМПАС-3D
LT V12. 2D-черчение
12
2.1
Интерфейс.
Стартовое окно,
выбор документа
2
Практическая
работа
Видеоуроки по интерфейсу
КОМПАС-3D; сайт АСКОН с
учебными материалами
2.2
Построение
примитивов: Отрезок,
Окружность
2
Практическая
работа
ЕК ЦОР по построению
геометрических фигур в
графическом редакторе
№
Тема раздела /
занятия
Колво
часов
Форма
проведения
Использование ЦОР
2.3
Вспомогательные
линии и привязки
2
Практическая
работа
Интерактивный тренажёр по
САПР
2.4
Нанесение линейных
и диаметральных
размеров
2
Практическая
работа
Видеоуроки по нанесению
размеров; ЦОР по
конструкторской
документации
2.5
Создание чертежа
плоской детали
4
Самостоятельная
работа
Комплект видеоуроков
«Черчение 9 класс ФГОС»;
ЦОР «Графическое
изображение деталей»
3
САПР КОМПАС-3D
LT V12. 3Dмоделирование
12
3.1
Переход в 3D-среду.
Создание эскиза
2
Практическая
работа
Видеоуроки по трёхмерному
моделированию в САПР
3.2
Операция
«Выдавливание»
(Эскиз → Модель)
4
Практическая
работа
Пошаговые видеоинструкции
по операции выдавливания;
ЦОР по построению
трёхмерных моделей
3.3
Создание простых
геометрических тел
2
Практическая
работа
Интерактивные упражнения
по 3D-моделированию
3.4
Модель детали (по
образцу)
4
Итоговая работа
ЦОР по созданию
трёхмерной модели в САПР;
видеокурсы по КОМПАС-3D
Форма
проведения
Использование ЦОР
Видеоуроки по интерфейсу
Blender (русскоязычные
каналы); портал Render.ru
Видеоуроки по полигональному
моделированию
9-й класс (34 часа)
№
Тема раздела /
занятия
Колво
часов
1
3D-моделирование в
Blender
12
1.1
Интерфейс, навигация
в 3D-пространстве
2
Практическая
работа
1.2
Редактирование меша
(вершины, ребра,
грани)
4
Практическая
работа
№
Тема раздела /
занятия
Колво
часов
Форма
проведения
Использование ЦОР
1.3
Инструмент
Экструзия (Extrude)
2
Практическая
работа
Пошаговые видеоуроки по
экструзии
1.4
Создание модели
«Кубик с фасками»
4
Практическая
работа
Видеоуроки по применению
модификаторов; ЦОР по 3Dмоделированию
2
КОМПАС-3D LT:
Продвинутые
возможности
22
2.1
Операция
«Вращение» (тела
вращения)
4
Практическая
работа
Видеоуроки по операции
вращения; учебные модули
2.2
Построение моделей с
отверстиями и пазами
4
Практическая
работа
Видеоуроки по построению
сложных моделей; ЦОР по
разрезам и сечениям в САПР
2.3
Создание чертежа по
3D-модели
(проецирование)
4
Практическая
работа
Видеоуроки по технологии
построения чертежа на основе
3D-модели; комплект
«Черчение 9 класс»
2.4
Работа над итоговым
проектом
6
Творческий
проект
ЦОР по творческой проектной
деятельности; библиотека
моделей (Thingiverse)
2.5
Защита проектов.
Выставка
4
Итоговое
занятие
Онлайн-выставка проектов;
цифровое портфолио учащихся
Учебно-методическое обеспечение
Нормативные и программно-методические материалы
1.
Уханёва В.А. Компьютерная графика. Черчение. 8–9 классы. Методическое
пособие. – М.: Просвещение, 2025. – Содержит программу курса для 5–9 классов,
цели обучения, планируемые предметные результаты, тематическое и поурочное
планирование; методика основана на применении КОМПАС-3D.
Список используемой литературы
1.
Истратова Е.Е. Компьютерная графика: учебное пособие. – Новосибирск:
НГТУ, 2025. – 64 с. – ISBN 978-5-7782-5362-9. – URL:
https://www.iprbookshop.ru/156045.html.
2.
Боресков А.В., Шикин Е.В. Основы компьютерной графики: учебник и
практикум. – М.: Юрайт, 2025. – 219 с. – (Высшее образование). – URL:
https://urait.ru/bcode/560176.
Дополнительная литература
1. Хейфец А.Л., Логиновский А.Н., Буторина И.В., Васильева В.Н. Инженерная 3D-
компьютерная графика: учебник и практикум. – 3-е изд. – М.: Юрайт, 2026. – 596
с. – URL: https://urait.ru/bcode/589942.
2. Картавцева Е.Н. Освоение и использование графического редактора GIMP:
учебное пособие. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2016. – 110 с. –
ISBN 978-5-93057-737-2.
3. Конакова И.П. Компьютерная графика – КОМПАС: методические указания к
практическим занятиям. – Екатеринбург: УрФУ, 2009. – Содержит практические
примеры создания и редактирования примитивов, формирования чертежа детали
в КОМПАС.
4. Рейнбоц В. Компьютерная графика. Энциклопедия. – СПб.: Питер, 2021.
5. Залогова Л. Практикум по компьютерной графике. – М., 2003.
Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)
№
Наименование
ресурса
Описание / Назначение
Ссылка
Единая коллекция
цифровых
образовательных
ресурсов (ЕК ЦОР)
Содержит электронные
учебные модули по всем
разделам компьютерной
графики, интерактивные
тренажёры, тесты и
практические задания
http://school-collection.edu.ru
ЭОР «Компьютерная
графика» (Продленка)
Готовые
систематизированные
задания для
индивидуальной работы по
GIMP и Inkscape. Каждая
практическая работа
снабжена четким заданием
https://www.prodlenka.org/metod
icheskie-razrabotki/262484-jeorkompjuternaja-grafika
ЭОР «Компьютерная
графика – КОМПАС»
(УрФУ)
Методические указания к
практическим занятиям по
созданию и
редактированию
графических примитивов,
формированию чертежа
детали в КОМПАС
https://study.urfu.ru/Aid/ViewMe
ta/8919
Образовательная
платформа Юрайт
Учебники и практикумы по
компьютерной графике,
включая «Основы
компьютерной графики»
Борескова А.В. и
«Инженерную 3Dкомпьютерную графику»
Хейфеца А.Л.
https://urait.ru/
5
ЭБС IPR SMART
Цифровая библиотека,
содержащая учебное
пособие Истратовой Е.Е.
«Компьютерная графика» и
другие профильные издания
https://www.iprbookshop.ru/
6
Научная электронная
библиотекаeLIBRAR
Y.RU
Ресурс для поиска научных
статей и исследований по
проблемам обучения
компьютерной графике в
школе
https://www.elibrary.ru/
7
Урок «Введение в
компьютерную
графику» (ФГИС
«Моя школа»)
Интерактивный урок для 6
класса с использованием
галереи изображений,
динамической
инфографики, 3D-графики.
https://lesson.edu.ru/lesson/f1350
114-2593-4d89-b46ab3a1a435b6f3
1
2
3
4
Наименование
ресурса
№
Описание / Назначение
Ссылка
Соответствует
обновлённому ФГОС
8
Портал «Инфоурок»
(методические
материалы по GIMP)
Набор материалов для
обучения работе в GIMP:
выделение, копирование,
изменение цвета, работа с
текстом, рисование кистью
https://infourok.ru/
9
Видеоуроки по
черчению
(Видеоуроки.нет)
Комплект видеоуроков по
черчению для 9 класса
(ФГОС), включая
построение чертежей и
трёхмерных моделей
https://videouroki.net/
Портал Render.ru
Учебные материалы и
сообщество для
начинающих 3Dхудожников, уроки по
Blender
https://render.ru/
1
0
Программное обеспечение
Программа
Назначение
Примечание
ColorPaint /
MS Paint
Базовый растровый редактор
Входит в состав ОС Windows
GIMP
Профессиональный растровый
редактор
Свободное ПО (GNU General Public License)
Inkscape
Векторный графический
редактор
Свободное ПО (GNU General Public License)
TinkerCAD
Онлайн-платформа для 3Dмоделирования
Бесплатная, требуется регистрация
Blender
Профессиональный 3D-редактор
Свободное ПО (GNU General Public License)
КОМПАС3D LT V12
Система автоматизированного
проектирования (2D-черчение и
3D-моделирование)
Бесплатная версия для учебных заведений
(АСКОН)
