МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования Свердловской области
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 300 «Перспектива»
МАОУ СОШ №300 «Перспектива»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного курса
«Занимательная физика»
для обучающихся 5-7 классов
Екатеринбург, 2026
Пояснительная записка
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная физика» разработана
в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования (приказ Минпросвещения от 31.05.2021 № 287, с
изм. на 01.09.2026), Основной образовательной программы основного общего образования
МАОУ СОШ № 300 «Перспектива», а также с учетом рабочей программы воспитания.
Программа имеет общеинтеллектуальное направление и рассчитана на учащихся 5–7
классов, пока не обладающих определенным багажом знаний, умений и навыков по
физике. Занятия курса способствуют развитию и поддержке интереса учащихся к
деятельности определенного направления, дают возможность расширить и углубить
знания и умения и создают условия для всестороннего развития личности.
Актуальность программы заключается в реализации естественнонаучного образования и
воспитания детей на основе знаний об окружающем мире, самостоятельно приобретаемых
в процессе выполнения учебно-исследовательских и проектных работ. Изучение
элементов физики предполагает организацию и проведение практических работ на основе
самостоятельной деятельности обучающихся при обсуждении наблюдаемых и
получаемых результатов.
Курс обеспечивает преемственность в изучении физики в общеобразовательной школе:
между естествоведческими курсами начальной школы и систематическим курсом физики
(7–11 классы), формирует готовность учащихся к изучению физики, способствует
созданию положительной мотивации и ситуации успеха.
Направленность программы
Программа предназначена для обучающихся 5–7 классов, направлена на пропедевтику
основ физики, получение учащимися представлений о методах научного познания
природы, формирование элементарных умений, связанных с выполнением учебного
лабораторного эксперимента (исследования), формирование у учащихся устойчивого
интереса к предметам естественно-научного цикла.
Нормативные документы, на основании которых составлена рабочая программа
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:
•
Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ;
•
ФГОС ООО (приказ Минпросвещения от 31.05.2021 № 287, с изм. на 01.09.2026);
•
Приказ Минпросвещения от 08.10.2025 № 729 (изм. по ФОП НОО, ООО, СОО);
•
Приказ Минпросвещения от 10.11.2025 № 808 (изм. по ФОП НОО, ООО, СОО);
•
Приказ Минпросвещения от 23.07.2025 № 551 (федеральный перечень ЭОР и
ЦОР).
Педагогическая целесообразность
Содержание программы учитывает возрастные особенности учащихся 5–7 классов (11–14
лет) и направлено на формирование устойчивого интереса к физике, развитие
исследовательских навыков, логического мышления и практических компетенций. Курс
позволяет обучающимся ознакомиться с методикой организации и проведения
экспериментально-исследовательской деятельности, выйти за рамки школьной
программы.
Место курса в учебном плане
Программа курса «Занимательная физика» рассчитана на 102 учебных часа (по 34 часа в
5, 6 и 7 классах, 1 час в неделю в каждом классе). Занятия входят в блок «Внеурочная
деятельность» и проводятся во второй половине дня.
Цель и задачи программы
Цель: формирование системы знаний о явлениях природы с помощью экспериментальной
и учебно-исследовательской деятельности в области физики, развитие познавательного
интереса к изучению физических явлений.
Задачи:
Обучающие:
1. формирование у учащихся собственной картины Мира на научной основе;
2. подведение школьников к пониманию причинно-следственных связей;
3. предварительное знакомство детей с языком и методами физики и других
естественных наук;
4. подготовка учащихся к сознательному усвоению систематического курса физики;
5. формирование элементарных умений, связанных с выполнением учебного
лабораторного эксперимента.
Развивающие:
1. развивать умения и навыки исследовательского поиска;
2. развивать познавательные потребности и способности;
3. формировать навыки самостоятельной работы, умение думать,
экспериментировать;
4. развивать навыки аргументации собственной позиции.
Воспитательные:
1. формирование положительного отношения к исследовательской деятельности;
2. формирование интереса к новому содержанию и новым способам познания;
3. формирование ответственности, самокритичности, самоконтроля;
4. умение рационально строить самостоятельную деятельность;
5. умение грамотно оценивать свою работу, находить её достоинства и недостатки.
Сроки реализации программы
Программа реализуется в течение трех учебных лет (5–7 классы) — по 34 часа в год.
Формы и методы работы
Для достижения эффективных результатов планируется использование
разнообразных форм и методов работы:
Формы работы (в соответствии с возрастными рекомендациями ФГОС для ООО):
•
квест;
•
проект;
•
соревнование;
•
диспут;
•
деловая игра;
•
практическое занятие;
•
лабораторная работа;
•
тренинг;
•
работа в парах и группах;
•
мастер-класс;
•
демонстрация опытов.
Методы работы:
•
словесные (лекция, объяснение, инструктаж, беседа);
•
наглядные (демонстрация опытов, презентаций, видеофильмов, плакатов);
•
практические (выполнение лабораторных работ, проведение экспериментов,
решение качественных задач);
•
проблемно-поисковые (анализ ситуаций, выдвижение гипотез, поиск способов
решения);
•
исследовательские (проведение исследований, анализ результатов).
Формы контроля:
•
устный опрос;
•
проверка выполнения практических работ;
•
защита проектов;
•
решение качественных задач.
На занятиях курса предлагается использовать элементы следующих педагогических
технологий:
•
Технология развивающего обучения;
•
Технология личностно-ориентированного обучения;
•
Технология проблемного обучения;
•
Технология проектного обучения;
•
Игровые технологии;
•
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Содержание курса внеурочной деятельности
5 класс (34 часа)
Раздел 1. Введение (2 часа)
Что изучает физика. Физические явления. Тела и вещества. Техника безопасности на
занятиях. Знакомство с оборудованием. Демонстрация занимательных опытов.
Формы организации: лекция, беседа, демонстрация.
Раздел 2. Физика вокруг нас (6 часов)
Физические тела и вещества. Состояния вещества. Свойства твердых тел, жидкостей и
газов. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Взаимное притяжение и
отталкивание молекул. Поверхностное натяжение. Капиллярные явления. Практические
работы: наблюдение диффузии, капиллярных явлений.
Формы организации: практикум, лабораторные работы, работа в парах.
Раздел 3. Механические явления (8 часов)
Механическое движение. Относительность движения. Путь и время. Скорость. Инерция.
Взаимодействие тел. Сила. Сила тяжести. Вес. Деформация. Сила упругости. Трение.
Давление. Практические работы: измерение скорости, наблюдение инерции, изучение
силы трения.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, квест.
Раздел 4. Жидкости и газы (6 часов)
Давление жидкостей и газов. Закон Паскаля. Сообщающиеся сосуды. Атмосферное
давление. Измерение давления. Архимедова сила. Условия плавания тел. Практические
работы: наблюдение давления жидкостей, изучение архимедовой силы.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, деловая игра.
Раздел 5. Тепловые явления (6 часов)
Температура. Тепловое расширение тел. Нагревание и охлаждение. Способы
теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. Агрегатные переходы.
Плавление и отвердевание. Испарение и конденсация. Практические работы: наблюдение
теплопередачи, изучение плавления и отвердевания.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, групповая работа.
Раздел 6. Световые явления (4 часа)
Источники света. Прямолинейное распространение света. Образование тени и полутени.
Отражение света. Зеркала. Преломление света. Линзы. Практические работы: наблюдение
отражения и преломления света.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 7. Итоговое занятие (2 часа)
Обобщение изученного материала. Защита проектов. Квест «Путешествие в мир физики».
Формы организации: квест, защита проектов.
6 класс (34 часа)
Раздел 1. Введение. Повторение (2 часа)
Повторение основных понятий, изученных в 5 классе. Техника безопасности. Физические
величины и их измерение. Практическая работа: измерение физических величин.
Формы организации: беседа, практикум.
Раздел 2. Строение вещества (4 часа)
Строение вещества. Молекулы и атомы. Броуновское движение. Диффузия. Скорость
движения молекул и температура тела. Взаимодействие частиц. Три состояния вещества.
Свойства газов, жидкостей и твердых тел. Практические работы: наблюдение
броуновского движения, изучение свойств различных состояний вещества.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 3. Механическое движение и силы (8 часа)
Механическое движение. Траектория, путь, перемещение. Равномерное и неравномерное
движение. Скорость. Средняя скорость. Инерция. Сила. Равнодействующая сил. Силы в
природе: сила тяжести, сила упругости, сила трения. Давление твердых тел. Практические
работы: измерение скорости, изучение сил, измерение давления.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, решение задач.
Раздел 4. Давление жидкостей и газов (6 часов)
Давление в жидкости и газе. Закон Паскаля. Сообщающиеся сосуды. Атмосферное
давление. Измерение атмосферного давления. Барометры. Гидравлический пресс.
Архимедова сила. Плавание тел. Водный транспорт. Воздухоплавание. Практические
работы: измерение давления, изучение архимедовой силы.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, деловая игра.
Раздел 5. Тепловые явления (6 часов)
Температура и тепловое равновесие. Способы изменения внутренней энергии.
Теплопроводность. Конвекция. Излучение. Количество теплоты. Удельная теплоемкость.
Плавление и отвердевание. Испарение и конденсация. Кипение. Влажность воздуха.
Практические работы: наблюдение теплопередачи, изучение плавления и кипения.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, групповая работа.
Раздел 6. Электрические и магнитные явления (4 часа)
Электризация тел. Два рода зарядов. Электрическое поле. Проводники и диэлектрики.
Электрический ток. Источники тока. Простые электрические цепи. Постоянные магниты.
Магнитное поле Земли. Практические работы: наблюдение электризации, сборка
простейшей электрической цепи, изучение магнитных свойств.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 7. Световые явления (2 часа)
Законы отражения и преломления света. Плоское зеркало. Линзы. Оптические приборы.
Практические работы: построение изображений в плоском зеркале, наблюдение
преломления света.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 8. Итоговое занятие (2 часа)
Обобщение изученного материала. Защита проектов. Физический квест.
Формы организации: квест, защита проектов.
\
7 класс (34 часа)
Раздел 1. Введение. Повторение (2 часа)
Повторение основных понятий, изученных в 5–6 классах. Физические величины и
единицы измерения. Техника безопасности. Измерительные приборы. Практическая
работа: измерение физических величин с использованием современных цифровых
лабораторий.
Формы организации: беседа, практикум.
Раздел 2. Строение вещества и тепловые явления (8 часов)
Строение вещества. Молекулярно-кинетическая теория. Диффузия. Температура.
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии. Теплопроводность,
конвекция, излучение. Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Тепловые двигатели
и экология. Агрегатные переходы. Испарение и конденсация. Кипение. Влажность
воздуха. Практические работы: расчет количества теплоты, наблюдение тепловых
процессов.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, решение задач.
Раздел 3. Механика (8 часов)
Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение. Скорость. Инерция.
Взаимодействие тел. Законы Ньютона. Силы в природе. Давление. Закон Паскаля.
Архимедова сила. Условия плавания тел. Простые механизмы. Рычаг. Блоки. «Золотое
правило» механики. КПД. Практические работы: изучение сил, измерение КПД простых
механизмов.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы, решение задач, кейсчемпионат.
Раздел 4. Электрические и магнитные явления (6 часов)
Электрический ток. Сила тока. Напряжение. Сопротивление. Закон Ома для участка цепи.
Последовательное и параллельное соединение проводников. Работа и мощность
электрического тока. Магнитное поле тока. Электромагниты. Электродвигатель.
Практические работы: сборка электрических цепей, изучение закона Ома, изучение
магнитного поля.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 5. Оптика (4 часа)
Свет. Законы отражения и преломления света. Плоское зеркало. Линзы. Оптическая сила
линзы. Построение изображений. Оптические приборы. Глаз как оптическая система.
Практические работы: наблюдение преломления света, построение изображений в линзах.
Формы организации: лекция, практикум, лабораторные работы.
Раздел 6. Астрономия (2 часа)
Солнечная система. Строение Солнца. Планеты земной группы и планеты-гиганты. Луна.
Затмения. Звезды. Галактики. Практическая работа: наблюдение звездного неба
(виртуальное).
Формы организации: лекция, беседа.
Раздел 7. Итоговое занятие (4 часа)
Обобщение изученного материала. Защита проектов и исследовательских работ.
Физический квест. Итоговая конференция.
Формы организации: квест, защита проектов, конференция.
\
Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности
Личностные результаты
У обучающихся будут сформированы:
•
формирование положительного отношения к исследовательской деятельности;
•
формирование интереса к новому содержанию и новым способам познания;
•
ориентирование на понимание причин успеха в исследовательской деятельности;
•
формирование ответственности, самокритичности, самоконтроля;
•
умение рационально строить самостоятельную деятельность;
•
умение грамотно оценивать свою работу, находить её достоинства и недостатки;
•
осознание единства и целостности окружающего мира, возможностей его
познаваемости;
•
готовность к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории в
области естественных наук.
Метапредметные результаты
Регулятивные:
Обучающиеся научатся:
•
самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для
себя новые задачи;
•
составлять план решения проблемы;
•
работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять
ошибки самостоятельно;
•
оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её
решения;
•
владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления
осознанного выбора.
Познавательные:
Обучающиеся научатся:
•
определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии,
классифицировать;
•
устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение,
умозаключение и делать выводы;
•
создавать модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
•
искать и находить обобщенные способы решения задач;
•
критически оценивать и интерпретировать информацию с разных позиций;
•
проводить наблюдения и эксперименты, анализировать их результаты.
Коммуникативные:
Обучающиеся научатся:
•
организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и
сверстниками;
•
работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать
конфликты на основе согласования позиций;
•
формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;
•
развернуто, логично и точно излагать свою точку зрения с использованием
адекватных языковых средств.
Предметные результаты
Обучающиеся 5 класса должны знать:
•
что изучает физика, физические явления, тела и вещества;
•
основные свойства твердых тел, жидкостей и газов;
•
понятия: диффузия, механическое движение, скорость, сила, давление,
температура;
•
способы теплопередачи;
•
законы отражения и преломления света.
Обучающиеся 5 класса должны уметь:
•
наблюдать физические явления, описывать их;
•
проводить простейшие измерения;
•
выполнять лабораторные работы под руководством учителя;
•
объяснять наблюдаемые явления на качественном уровне;
•
соблюдать правила техники безопасности.
Обучающиеся 6 класса должны знать:
•
строение вещества, молекулы и атомы;
•
виды механического движения, силы в природе;
•
законы Паскаля и Архимеда;
•
способы изменения внутренней энергии;
•
виды теплопередачи;
•
электризацию тел, простейшие электрические цепи.
Обучающиеся 6 класса должны уметь:
•
измерять физические величины с помощью измерительных приборов;
•
собирать простейшие электрические цепи;
•
проводить лабораторные работы и эксперименты;
•
анализировать результаты экспериментов, делать выводы;
•
представлять результаты работы в виде таблиц и графиков.
Обучающиеся 7 класса должны знать:
•
молекулярно-кинетическую теорию;
•
законы Ньютона, закон Паскаля, закон Архимеда;
•
закон Ома для участка цепи;
•
законы отражения и преломления света;
•
строение Солнечной системы.
Обучающиеся 7 класса должны уметь:
•
решать расчетные задачи по изученным темам;
•
собирать электрические цепи и измерять параметры тока;
•
строить изображения в линзах;
•
проводить исследования с использованием цифровых лабораторий;
•
оформлять результаты работы в виде отчетов и презентаций.
Тематическое планирование
5 класс (34 часа)
№ п/п
Наименование
разделов и тем
Всего
часов
Контрольные
работы
Практические
работы
1
Введение
2
-
-
2
Физика вокруг нас
6
-
3
№ п/п
Наименование
разделов и тем
Всего
часов
Контрольные
работы
Практические
работы
3
Механические явления
8
-
4
4
Жидкости и газы
6
-
3
5
Тепловые явления
6
-
3
6
Световые явления
4
-
2
7
Итоговое занятие
2
-
-
34
-
15
Итого
6 класс (34 часа)
№ п/п
Наименование разделов и
тем
Всего
часов
Контрольные
работы
Практические
работы
1
Введение. Повторение
2
-
1
2
Строение вещества
4
-
2
3
Механическое движение
и силы
8
-
4
4
Давление жидкостей и
газов
6
-
3
5
Тепловые явления
6
-
3
6
Электрические и
магнитные явления
4
-
2
7
Световые явления
2
-
1
8
Итоговое занятие
2
-
-
№ п/п
Наименование разделов и
тем
Итого
Всего
часов
Контрольные
работы
Практические
работы
34
-
16
7 класс (34 часа)
№ п/п
Наименование разделов и
тем
Всего
часов
Контрольные
работы
Практические
работы
1
Введение. Повторение
2
-
1
2
Строение вещества и
тепловые явления
8
-
4
3
Механика
8
-
4
4
Электрические и
магнитные явления
6
-
3
5
Оптика
4
-
2
6
Астрономия
2
-
-
7
Итоговое занятие
4
-
-
34
-
14
Итого
Поурочное планирование
5 класс (34 часа)
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практическ
ая часть
ЭОР
1
Что изучает
физика.
Физические
явления
1
Лекция,
беседа
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
2
Техника
безопасности.
Знакомство с
оборудованием
.
Занимательные
опыты
1
Демонстрац
ия,
практикум
Демонстра
ция опытов
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
3
Физические
тела и
вещества.
Состояния
вещества
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
4
Свойства
твердых тел,
жидкостей и
газов
1
Практикум,
работа в
парах
Наблюдени
е свойств
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
5
Диффузия в
газах,
жидкостях и
твердых телах
1
Лабораторн
ая работа
ПР №1
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
6
Взаимное
притяжение и
отталкивание
молекул
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
7
Поверхностное
натяжение.
Капиллярные
явления
1
Лабораторн
ая работа
ПР №2
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
8
Обобщение по
теме «Физика
вокруг нас»
1
Практикум,
групповая
работа
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практическ
ая часть
ЭОР
9
Механическое
движение.
Относительнос
ть движения
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
10
Путь и время.
Скорость
1
Лекция,
решение
задач
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
11
Практическая
работа
«Измерение
скорости»
1
Лабораторн
ая работа
ПР №3
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
12
Инерция.
Наблюдение
инерции
1
Лабораторн
ая работа
ПР №4
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
13
Взаимодействи
е тел. Сила
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
14
Сила тяжести.
Вес.
Деформация.
Сила
упругости
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
15
Практическая
работа
«Изучение
силы трения»
1
Лабораторн
ая работа
ПР №5
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
16
Давление.
Решение
качественных
задач
1
Практикум,
решение
задач
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
17
Давление
жидкостей и
газов. Закон
Паскаля
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практическ
ая часть
ЭОР
18
Сообщающиес
я сосуды
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
19
Атмосферное
давление.
Измерение
давления
1
Лекция,
демонстрац
ия
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
20
Практическая
работа
«Наблюдение
давления
жидкостей»
1
Лабораторн
ая работа
ПР №6
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
21
Архимедова
сила. Условия
плавания тел
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
22
Практическая
работа
«Изучение
архимедовой
силы»
1
Лабораторн
ая работа
ПР №7
МЭШ —
физика; InternetUrok.r
u — физика
23
Температура.
Тепловое
расширение
тел
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
ФИПИ — Открытый
банк заданий
24
Нагревание и
охлаждение.
Способы
теплопередачи
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; МЭШ —
физика
25
Теплопроводно
сть, конвекция,
излучение
1
Лекция,
демонстрац
ия
-
ФИПИ — Открытый
банк заданий; ЯКласс
— физика
26
Практическая
работа
«Наблюдение
1
Лабораторн
ая работа
ПР №8
МЭШ —
физика; InternetUrok.r
u — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
1
Лекция,
практикум
Практическ
ая часть
ЭОР
-
ЯКласс — физика;
ФИПИ — Открытый
банк заданий
ПР №9
МЭШ —
физика; InternetUrok.r
u — физика
теплопередачи
»
27
Агрегатные
переходы.
Плавление и
отвердевание
28
Практическая
работа
«Изучение
плавления и
отвердевания»
1
Лабораторн
ая работа
29
Источники
света.
Прямолинейно
е
распространен
ие света
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
ФИПИ — Открытый
банк заданий
30
Образование
тени и
полутени.
Отражение
света
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; МЭШ —
физика
31
Практическая
работа
«Наблюдение
отражения и
преломления
света»
1
Лабораторн
ая работа
ПР №10
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
32
Линзы.
Преломление
света
1
Лекция,
практикум
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
33
Обобщение
изученного
материала
1
Практикум,
групповая
работа
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
№
п/
п
Тема урока
34
Квест
«Путешествие
в мир физики».
Защита
проектов
Количест
во часов
Форма
проведения
Практическ
ая часть
ЭОР
1
Квест,
защита
проектов
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
6 класс (34 часа)
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
1
Повторение
основных
понятий 5
класса. Техника
безопасности
1
Беседа,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
2
Физические
величины и их
измерение
1
Практикум
, работа в
парах
ПР №1
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
3
Строение
вещества.
Молекулы и
атомы
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
4
Броуновское
движение.
Диффузия
1
Лаборатор
ная работа
ПР №2
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
5
Скорость
движения
молекул и
температура
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
6
Три состояния
вещества.
Свойства газов,
жидкостей и
твердых тел
1
Лаборатор
ная работа
ПР №3
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
7
Механическое
движение.
Траектория,
путь,
перемещение
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
8
Равномерное и
неравномерное
движение.
Скорость
1
Лекция,
решение
задач
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
9
Практическая
работа
«Измерение
скорости»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №4
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
10
Инерция. Сила.
Равнодействую
щая сил
1
Лекция,
практикум
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
11
Силы в
природе: сила
тяжести, сила
упругости
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
12
Практическая
работа
«Изучение сил»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №5
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
13
Сила трения.
Давление
твердых тел
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
14
Практическая
работа
1
Лаборатор
ная работа
ПР №6
ФИПИ — Открытый
банк
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
«Измерение
давления»
15
Давление в
жидкости и
газе. Закон
Паскаля
ЭОР
заданий; InternetUrok.
ru — физика
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
16
Сообщающиеся
сосуды.
Гидравлически
й пресс
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
17
Атмосферное
давление.
Измерение
атмосферного
давления
1
Лекция,
демонстра
ция
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
18
Практическая
работа
«Измерение
давления»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №7
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
19
Архимедова
сила. Плавание
тел
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
20
Практическая
работа
«Изучение
архимедовой
силы»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №8
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
21
Водный
транспорт.
Воздухоплаван
ие
1
Лекция,
деловая
игра
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
22
Температура и
тепловое
равновесие.
1
Лекция,
практикум
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
1
Лекция,
демонстра
ция
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
ПР №9
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
Внутренняя
энергия
23
Способы
изменения
внутренней
энергии.
Теплопроводно
сть
24
Конвекция.
Излучение
1
Лекция,
практикум
25
Практическая
работа
«Наблюдение
теплопередачи»
1
Лаборатор
ная работа
26
Количество
теплоты.
Удельная
теплоемкость
1
Лекция,
решение
задач
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
27
Плавление и
отвердевание.
Испарение и
конденсация
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
28
Практическая
работа
«Изучение
плавления и
кипения»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №10
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
29
Электризация
тел. Два рода
зарядов
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
30
Практическая
работа
«Наблюдение
электризации.
1
Лаборатор
ная работа
ПР №11
ФИПИ — Открытый
банк
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
Сборка
простейшей
цепи»
ЭОР
заданий; InternetUrok.
ru — физика
31
Постоянные
магниты.
Магнитное
поле Земли
32
Законы
отражения и
преломления
света. Линзы
1
33
Обобщение
изученного
материала
34
Физический
квест. Защита
проектов
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
1
Практикум
, групповая
работа
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
1
Квест,
защита
проектов
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
1
Лекция,
практикум
7 класс (34 часа)
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
1
Повторение
основных
понятий 5–6
классов.
Техника
безопасности
1
Беседа,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
2
Измерение
физических
величин с
использование
м цифровых
лабораторий
1
Лаборатор
ная работа
ПР №1
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
3
Строение
вещества.
Молекулярнокинетическая
теория
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
4
Диффузия.
Температура.
Внутренняя
энергия
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
5
Способы
изменения
внутренней
энергии.
Теплопроводно
сть, конвекция,
излучение
1
Лекция,
демонстрац
ия
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
6
Количество
теплоты.
Удельная
теплоемкость.
Решение задач
1
Практикум,
решение
задач
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
7
Практическая
работа «Расчет
количества
теплоты»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №2
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
8
Тепловые
двигатели и
экология
1
Лекция,
беседа
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
9
Агрегатные
переходы.
Испарение и
конденсация.
Кипение
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
10
Практическая
работа
«Наблюдение
1
Лаборатор
ная работа
ПР №3
ФИПИ — Открытый
банк
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
тепловых
процессов»
ЭОР
заданий; InternetUrok.
ru — физика
11
Механическое
движение.
Равномерное и
неравномерное
движение
12
Скорость.
Инерция.
Взаимодействи
е тел
1
13
Законы
Ньютона. Силы
в природе
1
14
Практическая
работа
«Изучение
сил»
1
15
Давление.
Закон Паскаля.
Архимедова
сила
Лекция,
решение
задач
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
Лаборатор
ная работа
ПР №4
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
16
Условия
плавания тел.
Решение задач
1
Практикум,
решение
задач
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
17
Простые
механизмы.
Рычаг. Блоки
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
18
Практическая
работа
«Измерение
КПД простых
механизмов»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №5
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
1
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
19
Электрический
ток. Сила тока.
Напряжение
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
20
Сопротивление
. Закон Ома для
участка цепи
1
Лекция,
решение
задач
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
21
Практическая
работа
«Изучение
закона Ома»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №6
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
22
Последователь
ное и
параллельное
соединение
проводников
1
Лекция,
практикум
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
23
Работа и
мощность
электрического
тока
1
Лекция,
решение
задач
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
24
Магнитное
поле тока.
Электромагнит
ы.
Электродвигате
ль
1
Лекция,
практикум
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
25
Свет. Законы
отражения и
преломления
света
1
Лекция,
практикум
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
26
Практическая
работа
«Наблюдение
преломления
света»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №7
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
№
п/
п
Тема урока
Количест
во часов
Форма
проведения
Практичес
кая часть
ЭОР
27
Линзы.
Оптическая
сила линзы.
Построение
изображений
1
Лекция,
практикум
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
28
Практическая
работа
«Построение
изображений в
линзах»
1
Лаборатор
ная работа
ПР №8
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
29
Солнечная
система.
Строение
Солнца
1
Лекция,
беседа
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
30
Планеты.
Звезды.
Галактики
1
Лекция,
беседа
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
31
Обобщение
изученного
материала
1
Практикум,
групповая
работа
-
ЯКласс — физика;
МЭШ — физика
32
Подготовка
проектов и
исследовательс
ких работ
33
Защита
проектов и
исследовательс
ких работ
34
Физический
квест. Итоговое
занятие
1
Проектная
работа
-
InternetUrok.ru —
физика; ФИПИ —
Открытый банк
заданий
1
Конференц
ия, защита
проектов
-
МЭШ — физика;
ЯКласс — физика
1
Квест,
итоговое
занятие
-
ФИПИ — Открытый
банк
заданий; InternetUrok.
ru — физика
Система оценки достижений обучающихся
•
Текущий контроль — оценка качества усвоения материала в процессе занятий
(выполнение лабораторных и практических работ, участие в обсуждениях, решение
задач).
•
Промежуточный контроль — проверка выполнения практических навыков после
каждого раздела.
•
Итоговый контроль — зачетное занятие по окончании курса (защита проектов,
решение качественных задач, квест).
Оценка результатов обучения производится на основе анализа правильности выполнения
практических заданий, качества усвоения теоретического материала и динамики
улучшения показателей в процессе обучения. Отметочная система не применяется,
используется описательная характеристика достижений обучающихся.
Учебно-методическое обеспечение
Для учителя:
1. Физика. 5–6 классы. Пропедевтический курс / Гутник Е.М., Перышкин А.В. — М.:
Дрофа.
2. Занимательная физика / Перельман Я.И. — М.: Наука.
3. Физика для любознательных / Ландсберг Г.С. — М.: Наука.
4. Внеурочная работа по физике / Кабардин О.Ф. — М.: Просвещение.
5. Учебно-методический комплекс по физике для внеурочной деятельности.
Для учащихся:
1. Занимательная физика / Перельман Я.И. — М.: Наука.
2. Физика вокруг нас / Рабиза Ф.В. — М.: Детская литература.
3. Занимательные опыты по физике / Лукьянова М.И. — М.: Просвещение.
Материально-техническое обеспечение:
•
Компьютер, интерактивная доска, проектор;
•
Набор лабораторного оборудования по физике (для проведения практических
работ);
•
Цифровые лаборатории (датчики температуры, давления, силы и др.);
•
Демонстрационное оборудование;
•
Набор для проведения опытов;
•
Раздаточные материалы;
•
Доступ к платформам «Решу ОГЭ», «ФИПИ», «ЯКласс», «МЭШ»,
«InternetUrok.ru»;
•
Электронные образовательные ресурсы из федерального перечня.
Цифровые (электронные) образовательные ресурсы
В соответствии с приказом Минпросвещения России от 23.07.2025 № 551 «Об
утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования», при реализации рабочей программы используются следующие электронные
образовательные ресурсы:
№
п/п
Наименование ресурса
Ссылка
Назначение
1
Федеральный институт
педагогических
измерений (ФИПИ)
https://fipi.ru/
Открытый банк заданий,
методические
рекомендации
2
Цифровая
образовательная
платформа «ЯКласс»
https://www.yaklass.ru/
Интерактивные задания,
теория по физике
3
Московская
электронная школа
(МЭШ)
https://myschool.edu.ru/
Библиотека электронных
образовательных
материалов, виртуальные
лаборатории
4
Онлайн-уроки
«InternetUrok.ru»
https://interneturok.ru/
Видеоуроки, конспекты,
тесты по физике
№
п/п
Наименование ресурса
Ссылка
Назначение
5
Образовательная
платформа «Учи.ру»
https://uchi.ru/
Интерактивные курсы,
задания по физике
